工作中，本科毕业的小亮（化名）干不过只有专科学历的同事，他辞职考研。谁知，硕士毕业后的他努力工作却依旧成绩平平，连续换了三份工作仍无改观——不会处女朋友，无法处理与同事之间的关系，甚至有人认为他就是个书呆子。

他认为，象牙塔是他寻找存在价值的所在，他选择继续读书，考博士。

昨日，辽阳市第四人民医院心理二科主任李海杰称，小亮存在适应障碍，这是心理疾病，这与父母存在教育误区有关。

7年前，小亮从南方一所名牌大学毕业，很快在辽阳找到了一份人人羡慕的工作，工作环境好，薪水也不错。

单位领导对小亮的期望很高，而小亮在工作中勤勤恳恳，领导吩咐的工作丝毫不敢大意，甚至领导交代的每一句话他都用本子记下来。

业绩考核时，他却败在了一名只有专科学历的女同事手下，甚至可以说败得很惨，那名女同事后来成了他的领导。

小亮近乎于崩溃，“她哪点比我强？”他带着情绪工作，有几次把工作都搞砸了，他认为，大家都在用异样的眼光看着他，最后，他选择了辞职。

这样的窘境，小亮无法接受，他回想过去的辉煌：在大家的赞美声中长大的他聪明，高中的物理、数学竞赛都取得了非常骄人的成绩。他善于钻研，即使是课间，同学在玩，教室里有一名学习的人，那一定也是他。

辞职的小亮选择考研究生，随即成功，他的成绩获得了导师的称赞。

这次，拥用硕士学位的小亮留在了南方。

再次走出校门的小亮依然暴露出自身的弱点。因为无法适应工作环境，无法与同事很好的相处，沉默寡言的他怎么也搞不明白，“为什么公司的人都不喜欢我呢？”

小亮换了三个工作单位，结果都是一样。他认为同事在有意排挤他这个外乡人，最后他辞掉工作，回家准备考博士。其间，见了几个女朋友，处了几天就不再来往了。

小亮的母亲怀疑儿子出现了心理问题，带他找到李海杰主任。

李海杰称，小亮属于适应障碍，这是一种心理疾病，可以通过心理治疗，让他学会包容，正视自己，理解和体会他人的感受，提高社会适应能力。

出现“高分低能”，这与小亮父母长期存在的教育误区有很大关系。

孩子的学习优秀掩盖了他在生活能力等方面的不足。兴趣培养、社会交往能力、情感表达，小亮都存在许多缺陷，致使面对挫折和压力时，不能冷静分析问题、调节自我状态，找出解决问题的办法。

李海杰提醒考生家长，要根据自身情况做好人生的规划，不能为逃避就业而被迫选择读书，这样可能引发心理问题。