工作中,本科毕业的小亮(化名)干不过只有专科学历的同事,他辞职考研。谁知,硕士毕业后的他努力工作却依旧成绩平平,连续换了三份工作仍无改观——不会处女朋友,无法处理与同事之间的关系,甚至有人认为他就是个书呆子。
他认为,象牙塔是他寻找存在价值的所在,他选择继续读书,考博士。
昨日,辽阳市第四人民医院心理二科主任李海杰称,小亮存在适应障碍,这是心理疾病,这与父母存在教育误区有关。
7年前,小亮从南方一所名牌大学毕业,很快在辽阳找到了一份人人羡慕的工作,工作环境好,薪水也不错。
单位领导对小亮的期望很高,而小亮在工作中勤勤恳恳,领导吩咐的工作丝毫不敢大意,甚至领导交代的每一句话他都用本子记下来。
业绩考核时,他却败在了一名只有专科学历的女同事手下,甚至可以说败得很惨,那名女同事后来成了他的领导。
小亮近乎于崩溃,“她哪点比我强?”他带着情绪工作,有几次把工作都搞砸了,他认为,大家都在用异样的眼光看着他,最后,他选择了辞职。
这样的窘境,小亮无法接受,他回想过去的辉煌:在大家的赞美声中长大的他聪明,高中的物理、数学竞赛都取得了非常骄人的成绩。他善于钻研,即使是课间,同学在玩,教室里有一名学习的人,那一定也是他。
辞职的小亮选择考研究生,随即成功,他的成绩获得了导师的称赞。
这次,拥用硕士学位的小亮留在了南方。
再次走出校门的小亮依然暴露出自身的弱点。因为无法适应工作环境,无法与同事很好的相处,沉默寡言的他怎么也搞不明白,“为什么公司的人都不喜欢我呢?”
小亮换了三个工作单位,结果都是一样。他认为同事在有意排挤他这个外乡人,最后他辞掉工作,回家准备考博士。其间,见了几个女朋友,处了几天就不再来往了。
小亮的母亲怀疑儿子出现了心理问题,带他找到李海杰主任。
李海杰称,小亮属于适应障碍,这是一种心理疾病,可以通过心理治疗,让他学会包容,正视自己,理解和体会他人的感受,提高社会适应能力。
出现“高分低能”,这与小亮父母长期存在的教育误区有很大关系。
孩子的学习优秀掩盖了他在生活能力等方面的不足。兴趣培养、社会交往能力、情感表达,小亮都存在许多缺陷,致使面对挫折和压力时,不能冷静分析问题、调节自我状态,找出解决问题的办法。
李海杰提醒考生家长,要根据自身情况做好人生的规划,不能为逃避就业而被迫选择读书,这样可能引发心理问题。